Prévention des infections dans les actes de soins et traitement des dispositifs médicaux

Durée3 jours / 21 heures   |    Tarifs : Inter : 1050€/personne - Intra : nous contacter   |    Capacité d’accueil : 12

Cette formation fait partie du ou des parcours certifiant(s)

Par le biais d'une analyse approfondie des actes de soins délivrés au patient, les points critiques à maîtriser au regard des risques infectieux sont examinés. L’étude des procédés de désinfection et de stérilisation complète les moyens de prévention. Remarque : cette formation fait partie des parcours certifiants "Référents Hygiènes" et "Correspondant Hygiène".

Inter
Intra
Présentielle
Distancielle

Programme de la formation :

1 Hygiène du patient et soins de base :

toilettes et changes – réfection de lits – prévention d’escarres – distribution des médicaments – relevé des paramètres.

2 Abords cutanéomuqueux :

prélèvements – abords vasculaires – pansements – abords urinaires – soins respiratoires – abord entéral.

3 Isolement :

constats relatifs à l’isolement – mesures systématiques – isolement protecteur – bactéries multirésistantes (BMR) – exemple de tableau d’isolement.

4 Spécificité de services à haut risque :

réanimation et soins intensifs – maternité – néonatologie…

5 Procédés de désinfection et de stérilisation :

évolution – principaux procédés de traitement du matériel – désinfection des endoscopes – procédés physiques – appareils à pression de vapeur d’eau – éléments de Bonnes Pratiques de Stérilisation.

Objectifs :

Être capable de prévenir le risque infectieux lors des actes de soins. Comprendre les enjeux de la stérilisation et intégrer les éléments de bonnes pratiques de stérilisation.

Pour qui :

Encadrement, membre de l’équipe opérationnelle d’hygiène, personnel paramédical ayant à prendre une part active dans la gestion de l’hygiène, de la qualité et de la sécurité des soins.

Pré-requis :

Pas de prérequis

Méthodes pédagogiques :

Pédagogie active et participative (diaporamas spécifiques, alternances d’exposés, de mises en commun d’expériences et d’études de cas…).
Méthode d’évaluation :
Évaluation de la qualité de la formation. Évaluation des acquis par QCM individuels pré et post-formation.
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