Mise à jour des connaissances des membres des EOH et assimilées

Durée2 jours / 14 heures   |    Tarifs : Inter : 700€/personne - Intra : nous contacter   |    Capacité d’accueil : 14

Cette formation fait partie du ou des parcours certifiant(s)

Cette session constitue un espace d'échange contribuant à s'affirmer dans sa fonction et à maintenir ses connaissances à jour.

Inter
Intra
Présentielle
Distancielle

Programme de la formation :

1 Actualité et réglementation concernant l’organisation de la lutte contre les infections associées aux soins et autres risques :

Portail national de signalement des événements indésirables liés aux soins – la mise en place des structures d’appui régionales et des CEPIAS.

2 Amélioration continue de la qualité et de la sécurité des soins :

Suivi des résultats certification V2014 – thématique Risque Infectieux (de la cartographie des risques à la visite d’experts) – CREX et risque infectieux, la visite de risque (hygiène des mains, dialyse) – Bilanlin 2017 (suivi des résultats).

3 Données récentes concernant les infections associées aux soins et diverses affections :

Les précautions standard version JUIN 2017 – la politique de vaccination anti-grippale – les BHRE – hygiène et circuit du médicament.

4 Le fonctionnement de l’EOH et le rôle des référents :

échanges d’expériences – actions remarquables – études de cas.

5 Atelier chambre des erreurs

 

6 Questions diverses :

Outre une sélection de thèmes choisis par les formateurs, les stagiaires sont invité(e)s à faire parvenir leurs questions dès l’inscription et au minimum une quinzaine de jours avant le début du stage.

Objectifs :

Actualiser ses connaissances en matière de prévention des infections associées aux soins, aussi bien aux niveaux réglementaire et institutionnel, que des procédés et méthodes.

Pour qui :

Membres des EOH et assimilées, professionnels de santé ayant à prendre une part active dans la gestion de l'hygiène, de la qualité et de la gestion des risques.

Pré-requis :

Pas de prérequis

Méthodes pédagogiques :

Pédagogie active et participative (diaporamas spécifiques, alternances d’exposés, mises en situation, travaux en groupes, mises en commun d’expériences et d’études de cas…).
Méthode d’évaluation :
Évaluation de la qualité de la formation. Évaluation des acquis par QCM individuels pré et post-formation.
Réserver votre session
Participant n°1