Le Praticien et l’organisation de la lutte contre les IAS
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sous réserve de faisabilitéréférent handicap : c.samaran@cerfha.fr
Cette formation fait partie du ou des parcours certifiant(s)
Cette formation a pour but d’informer les participants sur l’organisation de la lutte contre les infections associées aux soins dans sa dimension locale et quotidienne comme dans sa dimension nationale.
Intra :
Présentielle :
Distancielle :
Programme de la formation :
1 Les infections nosocomiales et les infections liées aux soins :
évolution des concepts – morbidité et mortalité – caractérisation et signalements – principes et organisation de la lutte – aspect juridique et droit des patients
2 La prévention des infections :
prescription et utilisation des antimicrobiens – contacts avec le patient et son environnement – recommandations techniques liées aux soins avec ou sans effraction – le patient chirurgical – isolement et maîtrise de la diffusion des BMR
3 L’organisation des fonctions logistiques :
traitement des dispositifs médicaux – restauration des patients – prestation linge – entretien des locaux – tri et évacuation des déchets
4 L’amélioration continue de la qualité, l’accréditation et la certification :
mise en place d’une dynamique de changement et de gestion de risque (dont V2014) – rôle du médecin, du cadre, du correspondant en hygiène…
5 Synthèse :
indicateurs, scores et tableaux de bord
Lieu de formation :
Immeuble Val de Loire 4, Passage de la Râpe
45000 ORLEANS
Objectifs :
Situer le rôle de l’hygiène et de la prévention des infections associées aux soins dans les démarches d’assurance qualité et les procédures d’accréditation/certification des établissements de soins et des praticiens.
Préciser les rôles et missions des praticiens dans l’amélioration continue de la qualité.
Pour qui :
Praticiens des établissements de soins, dont président du CLIN, praticiens de l’EOH, correspondants en hygiène.
Les IDE peuvent être admis dans le cadre de binômes “médecin-infirmier”
Pré-requis :
Pas de prérequis
Méthodes pédagogiques :
Pédagogie active et participative (diaporamas spécifiques, alternances d’exposés, de mises en commun d’expériences et d’études de cas…).
Évaluation de la qualité de la formation.
Évaluation des acquis par QCM individuels pré et post-formation.
06 11 22 63 13
p.simoes@cerfha.fr